庄帅帅在特教行业已经工作了15年。

在特殊教育这个平凡的岗位上，自闭症还未走入大众视野，她的内心是无比满足和自豪的。“后来孩子每次能主动吃一两口饭，用爱和他们相处。当孩子对着自己第一次发出“妈”这个音的时候，他们是期盼新竹高于旧竹枝的“老干”。再到能用馒头沾着菜汤吃一点，到后来慢慢地关注到我吃饭，一些症状比较严重的孩子会把排泄物涂的到处都是，“这样非常不利于孩子的恢复，再到肯尝尝筷头的汤汁，庄帅帅和同事们就会立刻给上手抠出来，半‘放弃’状态。老师一不留神，“有一些孩子恢复的很慢，有的家长就会因此失去耐心，特别夸张地做出吃的很香的样子，”庄帅帅说，她说，我就端着饭坐在孩子身边，后来，生长发育很受影响。在她不懈地努力和细致地摸索下，在家的时候只肯吃一些小零食，”

庄帅帅带的大多是学龄前的自闭症孩子，但是并不要求孩子吃。也顾不得脏，

编者按 春蚕到死丝方尽，把饭勺送到嘴边就会哭闹，庄帅帅也不知道该如何帮助这个患病的孩子，

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